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集团公司“读大同故事,推创新实践”活动综述(二)



  集团公司开展“读大同故事,推创新实践”活动(简称“读推”活动)以来,各基层企业积极响应,迅速行动,按照“进支部、进班组、进课堂”的要求,制定方案,加强宣传,组织研读,推动实践,短短一个月时间里,便兴起了“读推”活动热潮。据初步统计,截至3月底,基层企业领导班子带头研读,通过党委中心组学习、党委(扩大)会专题学习等形式,组织集体研读交流活动347次;基层党支部、班组开展集体研读活动1180次,开展“双提升”工作讨论911次;企业领导人员、中层干部和党员职工共撰写研读体会文章3225篇。

进支部:党员干部做表率

  基层企业将研读《大同故事》作为支部“三会一课”的重要内容,将开展“读推”活动作为支部重点工作,坚持支部书记、支委成员带头,全体党员干部深入参与,充分发挥党员干部在“读推”活动中的表率作用。
  带头研读和讨论。荆门公司支部书记以“读大同、转作风、强管理、创佳绩”为主题,带头上党课。泰安公司党员干部带头集中研读《大同故事》20课时,并向员工宣讲。大岗山电站党员干部工余时间利用微信会议、QQ群研读《大同故事》,保证工作、学习两不误。费县公司党员干部将研读与调研相结合,由副总经理带队、相关部门主任参加,分两批前往大同二厂、衡丰公司调研,带着问题去,带头成果回。川股公司党员干部带头在党支部、党小组学习交流会上“亮出”研读感悟和工作改进措施,汇编成工作短板整改清单,逐条落实。民和水电党员干部带头开展“读《大同故事》找短板”活动,深入查找基建、前期工作中存在的问题,制定整改措施。龙源山西公司党员干部利用每周一交接班时间,分享研读心得体会,集中交流“双提升”的做法经验。
  带头撰写心得体会。北仑电厂、石横电厂、兰州热电、靖远电厂、宝二电厂、丰城公司、康平电厂、庄河电厂等单位党政主要负责人带头撰写研读心得体会,谈感受,找差距,明思路。菏泽电厂班子成员带头撰写《读大同故事擦亮党建品牌》《找瓶颈补短板》等文章,收集党支部征文100余篇,汇编成册下发班组学习示范。双鸭山电厂党员干部带头每周提交1篇研读心得。
  带头创新支部工作。万安电厂党员干部创新党课教育形式,开展“我是党课主讲人”活动,成立“微党课”宣讲团,提高党课质量和效果。康平电厂党支部开展党员积分制管理,从“党员身边无违章无事故”等方面对党员先进性标准进行量化,推进党员日常管理精细化。北仑公司制定实施《加强党支部党风廉政建设具体措施》《党支部书记抓党建工作述职评议考核办法》,修改完善党建三大长效、评先评优办法等,努力提升党建考核科学化水平。常州公司创新党建活动载体,分步搭建微信微党建和微视频、微电影等新媒体平台。酒泉公司按支部划分为四个片区,搭建共同学习、共同交流、共同进步的统一平台,强化支部间的资源共享。
  带头创新业务实践。石嘴山公司党员干部带头制定实施《经济运行小指标竞赛管理办法》《电量奖励管理办法》《控非停奖励管理办法》,积极开展经济运行竞赛活动。大开热电厂党员干部抓住海运费和港口煤结算价格低的有利时机,开辟海上运煤新通道,开启了燃煤海陆联运的新模式,既节省燃料成本,又增加保供渠道。和风公司党员干部针对风电场偏远、集中管控难的现状,搭建起一体化办公管控系统,覆盖所有风电场和项目部,简化了审批流程,提高了管控效能。川股公司党员干部采取六大措施,改进水电站经济运行,一季度发电量同比增加3790万千瓦时。

进班组:一线员工在行动

  基层企业注重发挥班组的阵地作用,坚持“读推”活动进班组、进现场、进岗位,坚持全员参与、全线覆盖,使一线员工成为“读推”活动的排头兵和主力军。
  研读活动广覆盖。龙源蒙东公司、龙源新疆公司一线员工积极参加班组“每天一小时读《大同故事》”活动,充分利用换班时间、餐后休息时间集中学习讨论。泉州公司设备管理部开展“一对一”互助学习,新老员工共同交流读《大同故事》的心得体会。石横电厂电气队发挥微信平台优势,将《大同故事》上传微信群,供员工随时随地研读。湖州南浔天然气热电公司生产准备部借鉴《大同故事》调考和培训经验,建立以老带新的“一带一”培训机制,订立师徒合同,举办青年技术论坛,定期组织考试。
  班组管理新气象。哈尔滨热电公司各班组结合研读《大同故事》,提出以“三式”创新班组管理:阶梯式责任落实,筑牢安全基石;地毯式排查隐患,确保机组稳定;共享式缺陷治理,提升员工技能。达州公司各班组学习借鉴大同二电厂经验,将管理难点分解细化,制定详细的管理和效益提升措施,深入开展“跑冒滴漏”“四管”泄漏等安全文明标准化治理工作,保持了单机安全稳定运行。陕西新能源公司把“读推”活动与内部对标有机结合,推动设备运维管理水平的提升。九江电厂、大武口公司一线员工积极参与“提合理化建议”活动,为企业安全生产、经济运行、降本增效、节能减排、技术创新等提出多项建议。
  技术革新在前进。川股公司一季度基层班组技术革新2项,攻克技术难题7项,提出合理化建议12项,为企业挖潜增效3万多元。川股公司电焊班自创“气割圆规”,有效节约被割材料,大幅提高了“气割切圆”工作的劳动效率。双鸭山公司挖掘生产经营大数据,开发了“双提升可视化信息平台”,使“双提升”工作向智能化创新管理迈进。泰州公司设备管理部锅炉专业开展热一次风再利用技术革新,完成了空预器换型、燃烧器、电除尘高频电源等改造,机组经济性显著提升。丰城公司生产技术部对汽车采样机进行防撒煤改造,取得显著成效。

进课堂:“研读”成为必修课

  基层企业认真贯彻“进课堂”的要求,把《大同故事》作为职工培训的指定教材,组织专人讲授,组织课堂研讨,组织结业测试,不断丰富“进课堂”的形式,努力增强研读和实践效果。大开热电厂将《大同故事》作为员工培训的活教材,实施岗位差异化培训,针对不同岗位人员,重点讲授《大同故事》的有关篇章,提高培训的针对性、实效性。丰城公司开展“大同故事走进储运部”专场培训,组织管理人员、班组长先学一步,精读“观念转变篇”“燃煤管理篇”,掰揉“本土做法”。福州公司设立微讲堂,由业务带头人对照大同经验,结合自身思考和工作计划进行辅导授课;员工根据授课内容和所学所悟,提交提升自我工作效能的实践小短文。常州公司举办以“读《大同故事》,听常发女职工讲故事”“学大同精神,做个有思想的小青年”等为主题的道德讲堂,广泛分享读《大同故事》的体会体验。哈密公司将《大同故事》内容纳入员工技术比武现场实操问答环节,要求员工针对管理中的实际问题,结合读《大同故事》的体会,提出解决办法。达州公司开展全员安全文明标准化考试,考试内容涵盖读大同故事等内容,以期达到以考促学的效果。