征稿启事

为深入做好“读大同故事 推创新实践”活动宣传工作,切实办好本栏目,热忱欢迎公司系统各单位广大干部员工踊跃投稿,有关事项说明如下:

  一、稿件类型

1.文字类:各级干部员工读《大同故事》的所思所感;《大同故事》进支部、进班组、进课堂的活动动态;各单位创新实践的具体做法及成效。
  2.图片类:反映“读推”活动动态的新闻图片,需附文字说明。

  

  二、投稿要求

所投稿件需注明投稿人单位、姓名、性别等基本信息,领导人员署名文章需注明所任职务。稿件可直接投至集团公司投稿平台“专题”栏目,也可投至投稿邮箱
(lishuai@cgdc.com.cn)。

  

联 系 人:梁梅
  联系电话:010-58683354

    • 以大同精神为镜鉴 提升党建工作水平 (康平发电有限公司党委书记 于治伟)

        通读《大同故事》,对其党建工作闭环管理深有感悟。当前,党建工作必须积极适应新常态,因企制宜,大胆创新,一方面要落实从严治党要求,一方面要使各项工作接地气,不断拓宽党建工作覆盖面,使党建工作真正起到融入中心、服务大局、构建和谐、促进发展的目的。注重抓基层打基础。大同二厂创新党建管理,实施党建量化考核,将党...

      2016-03-29   15
    • 抓实党建工作质量实效提升为“新机见效”... (织金公司党委书记 李筑生)

        近两年来,为进一步加强企业管理,夯实发展基础,全面提升企业经济效益,集团公司开展了“双提升”工作,很多企业通过“双提升”实现了强基固本、控制风险,转型升级、保值增值,做强做优、科学发展的目标。一些亏损企业也通过转观念、转作风、转机制、提素质、强管理,实现了管理大变样、效益大提升,国电大同二厂就是 “双提...

      2016-03-29   59
    • 研读大同故事 提升党建管理水平 (宝二发电公司党委书记 吴泽晨)

        最近,利用党委中心组学习和自学,仔细研读了《大同故事》一书。掩卷深思,从大同故事中深切感受到做实企业党建在企业发展中大有作为。企业党建要围绕生产经营中心工作,以抓好班子、带好队伍、落实“两个责任”、助推企业发展为目标,树立价值创造理念,找问题、找差距、找方法,激发党支部的活力,提升党员的战斗力,凝聚广大...

      2016-03-22   141
    • 跟随大同足迹 立足修身正己 (吉林江南公司党委书记 盛春林)

        读罢《大同故事》犹如饮下心灵鸡汤,使人醒神补脑。大同厂干部员工用难以想象的勤奋和汗水重铸了企业辉煌的大厦,也给我们上了宝贵的一课。统一认识方能“办大事”“转变观念、深入基层、凝心聚力、创新驱动”是大同厂突围困局的关键做法,更为我们办企业指明了方向。 2016年,对于江南公司来说,面对电力市场竞争激烈、燃料市...

      2016-03-22   21
    • 研读《大同故事》 启迪和风思路 (和风公司党委书记 张云峰)

        国电和风风电开发有限公司是一家新能源企业,与大同厂既不属于同一类型的企业,又不处于同一个电网环境下,读《大同故事》意义何在?在仔细阅读《大同故事》后,我认为读《大同故事》,就是要看到大同的转变、改进和创新,将这些思路和做法转化为适应自身实际的做法,破解企业经营过程中的难题,借助阅读《大同故事》,打开“和...

      2016-03-17   53
    • 找差距 谋创新 打好提质增效攻坚战 (丰城公司总经理 秦占峰)

        认真研读《大同故事》后,我的体会是,学习大同人直面困境找症结的突围精神,因地制宜解困局的创新理念,结合本企业实际,找差距,谋创新。一、抓好三大管控提质增效大同电厂在扭亏为盈过程中,关键是抓住了“煤”这个火电厂管理的牛鼻子,有效管控了燃料成本。由此可见,抓住关键要素至关重要。2015年,丰城公司按照年初提出的...

      2016-03-16   61
    • 对照大同经验 提升党建水平 (长春热电一厂党委书记 魏锦州)

        近日,捧读《大同故事》,大同二厂管理上的先进经验、于细微处的管理创新跃然纸上。读罢静思,大同二厂之所以走在国电企业前列,根源在于创新务实。挑战自我、追求卓越,将价值创造理念落实到企业管理的每一个环节,用“求变、抓实”的工作方法,勇于开拓,效益为先,敢于创新,有效激发了企业内生动力,实现管理和效益的持续提...

      2016-03-16   33
    • 学习创新永无止境 (双鸭山公司总经理 陈浩)

        近期,集团公司在全系统开展“读大同故事 推创新实践”活动。作为基层企业负责人,我曾有幸到大同公司参观学习,近日再次研读《大同故事》,感触很多。我认为,学习是一个永无止境的过程,只有学习才能催生新的力量,才能把期望化为行动,才能不断推进“双提升”工作。

      2016-03-15   32
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